各会员单位：
为贯彻落实《教育部关于深化职业教育教学关键要素改
革的意见》《教育部职业教育发展中心职业教育教科研工作
三年行动计划（2025—2027年）》和国家、省市教育大会等
有关精神，促进泉州市职业教育理论研究和实践创新，助推
我市职业教育高质量发展。经研究，决定组织开展2026年度
泉州市职业教育研究课题立项申报工作，现将有关事项通知
如下：
一、指导思想
以党的二十大报告精神和习近平总书记指示批示为指导，贯彻落实《中华人民共和国职业教育法》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等重要文件精神，以推进泉州市职业教育现代化建设和职业院校高质量发展为总体要求。
选题应结合当前职业教育发展新形势，着眼于率先建立中国特色职业教育高质量发展模式，研究贯彻落实职教政策文件中的重大理论和现实问题，回应国家和社会关切的职业教育重点领域与关键环节，突出应用研究，重视以创新为导向的基础研究，加强基于实证的决策研究，强化可复制应用的实践研究，体现教育科学研究的战略性、前瞻性、方向性，提高选题的实践性、针对性、实效性，形成推动职业教育改革发展的创意、经验、理论、制度、模式、标准等，促进研究成果转化。
二、申报对象
泉州市中华职业教育社团体社员及个人社员、泉州市职
业技术教育研究会会员单位在职人员
三、申报范围
1.泉州市现代职业教育体系建设研究与实践
2.市域产教联合体/行业产教融合共同体研究与实践
3.职业院校关键办学能力建设研究与实践
4.职业教育服务新质生产力研究与实践
5.职业教育服务乡村振兴研究与实践
6.职业教育闽台融合发展研究与实践
7.人工智能背景下职业教育范式变革研究与实践
8.新“双高”背景下职业院校发展路径研究与实践
9.职业院校学生职业素养与工匠精神培育实证研究
10.职业教育专业建设研究与实践。包括“双高计划”
专业建设、职教本科专业建设、教学资源库建设、国际化等。
11.职业教育课程领域研究与实践。包括思政课程、课程思政、美育课程、劳动课程、职普融通课程、中高本一体化课程、在线精品课程、AI课程和智慧课程等。
12.职业教育优质教材建设研究与实践。包括“三主编”教材开发、新型活页式教材、工作手册式教材、融媒体教材、数字教材等各类新形态教材建设。
13.职业教育师资队伍建设研究与实践。包括教师与企
业人才“双向流动”机制，“双师型”教师、教学创新团队、
就业指导、教师数字素养、兼职教师管理、企业导师机制、
银龄教师、班主任工作室建设、名师工作室建设、师德师风
建设等。
14.职业教育实习实训建设研究与实践。包括实践教学
体系、实训项目、实习实训管理、产教融合实践中心等。
15.职业教育人才培养研究与实践。包括“三组长”牵
头组织机制、校企协同育人、现场工程师培养、中国特色学
徒制模式、综合高中育人、学生心理健康、学生核心素养、
学生职业能力、学生数字素养等。
16.职业教育教学改革研究与实践。包括教学方法、数
字技术等。
17.职业教育质量评价研究与实践。包括教学质量、课
业评价、技能水平、就业质量等。
18.职业院校职业技能培训与竞赛研究与实践
19.职业教育团学活动研究与实践
20.职业教育党建思政研究与实践
各会员单位可结合实际，自拟题目。
四、相关要求
1.每个会员单位限额报名4项；同一单位每个选题方向
限报1项；课题名称根据选题自拟。
2.主持人应具有一定的科研组织能力。
3.课题一年内结题，特殊情况可申请延期一年结题，课题结题成果须提供公开发表论文一篇（国内外正规期刊均可）。
五、申报说明
（一）申报本课题应使用指定的《课题申请书》《课题
论证活页》（详见附件1、附件2）。
材料需提交：1.课题申请书；2.课题论证活页；3.单位
申报汇总表。以上材料均以电子版形式提供WORD和PDF版（命
名方式：单位+申报人+课题名称）。
（二）本年度课题申报期自即日起至2026年6月15日止，
各 所 在 单 位 应 在 6 月 15 日 前 将 所 有 材 料 发 送 至 邮 箱
673388645@qq.com。
联系人：王小莎 13655939168
附件：
1、课题申请书
2、课题论证活页
3、单位申报汇总表
